Imparare con passione per vivere con amore
La Scuola Birbe & Marmocchi si propone come luogo di formazione integrale della persona e di educazione alla globalità.
Chi siamo
Scopri finalità ed obiettivi di Birbe & Marmocchi
La Scuola
La Scuola ”Birbe & Marmocchi “ in totale si compone di:
- una Sezione Primavera
- sette sezioni di Scuola d’Infanzia Paritaria
- cinque classi della Scuola Primaria.
Il nido accoglie bambini dai 3 ai 24 mesi ed è aperto dal lunedì al venerdì dalle ore 07.30 alle ore 17.00.
Le sezioni primavera accolgono bimbi dai 24 ai 36 mesi.
La Scuola dell’Infanzia, di durata triennale, svolge le attività educative dal lunedì al venerdì dalle ore 7.30 alle ore 17.00;
La Scuola Primaria della durata di cinque anni, è organizzata con il seguente modulo orario: dal lunedì al venerdì dalle ore 7,30 alle ore 17,00.
Strutture, risorse strumentali, servizi
La scuola dispone di monitor alle entrata per la video sorveglianza dei laboratori, macchine fotografiche digitali, videocamera, lavagne interattive Smart Board collegate a computer attraverso video proiettori posti a soffitto nei laboratori .
La scuola dispone di un laboratorio multimediale con postazione di PC per ogni alunno.
Nella scuola vi è un laboratorio per la recitazione e musica con lavagna pentagrammata, vari strumenti musicali ed uno specchio a parete per la recitazione.
La scuola ha a disposizione l’atelier di pittura con tavoli adatti al disegno, con cavalletti e tutti i materiali per lavori manuali, un forno per la cottura della ceramica, della porcellana e del vetro.
La scuola dispone di uno spazio esterno dedicato alla Pet Teraphy, collaborano: Tommy il cavallo; le due caprette Cip e Ciop inoltre uno spazio dedicato ad un Orto Didattico.
La scuola dispone inoltre di una grande palestra e di un ampio giardino per i giochi esterni.
Chi siamo
Cosa facciamo
Il metodo
Identità della Scuola
La Scuola Birbe & Marmocchi si propone come luogo di formazione integrale della persona e di educazione alla globalità.
Intende perseguire le sue finalità offrendo alle famiglie e ai bambini:
- una chiara proposta culturale e pedagogica che risponda alle esigenze dei destinatari;
- una scuola in cui si ricerca, attraverso esperienze significative di vita quotidiana, la conquista dell’autonomia in tutti gli aspetti possibili; il piacere di agire da soli e con gli altri, la capacità di scegliere, di realizzare, di condividere con senso di responsabilità.
A tal fine sono indispensabili i seguenti elementi:
- la qualità professionale e la sensibilità degli adulti educanti, originate dalla capacità di osservare senza giudicare;
- un ambiente multiforme, interessante, tale da rendere possibili le scelte dei bambini;
- un rapporto di scambi e di collaborazione con i genitori.;
La Storia
Il Progetto BIRBE & MARMOCCHI nasce nel 1998 da un idea dell’attuale dirigente scolastica Sig.ra Rosaria Gargiulo, già con molteplici anni di esperienze educative, attivi soprattutto su Napoli e poi in provincia, decise di dar vita al Nido e Scuola d’Infanzia “Birbe & Marmocchi” per non disperdere un patrimonio di risorse che si era accumulato negli anni Settanta, Ottanta, fino al 1996.
Consapevole di quanto ancora tanto restasse da fare nei luoghi dell’infanzia per arrivare a livelli di qualità realmente centrati sul bambino, le sue capacità e i suoi bisogni, cominciò la ricerca di attività di “formazione continua” con metodi sempre più aggiornati. Negli anni , al continuo aggiornamento, aggiunse le nuove tecnologie tanto da portare già nell’anno 2004 la famosa Smart Board, lavagna interattiva, nella scuola d’infanzia.
Nell’anno scolastico 2001/2002 la Birbe & Marmocchi divenne paritaria.
Il successo dell’iniziativa e le continue sollecitazioni dei genitori affinché questa esperienza diventasse continuativa ,ha spinto la dirigente ad istituire la scuola primaria di primo grado. Intanto nel luglio del 2007 la Birbe & Marmocchi da ditta individuale quale era, divenne una Cooperativa, ONLUS, regolarmente iscritta all’albo della cooperazione, che ha come scopo l’elaborazione e la diffusione di una nuova cultura del bambino centrata sul riconoscimento dei suoi bisogni fondamentali da perseguire anche mediante la realizzazione di servizi di assistenza all’infanzia.
Prime attività della Cooperativa
Nel settembre del 2008 l’obiettivo si è realizzato con l’apertura di un nuovo plesso aggiuntivo nel Comune di Villaricca, proprio nei pressi della sede principale, in Via Palermo 16/A.
In questa sede si è formata una nuova sezione d’Infanzia, una classe preparatoria, una prima e una seconda. Ricerca, riflessione, attività quotidiane con i bambini cominciano così a integrarsi in modo fecondo.
L’ampliarsi delle attività, il desiderio di non disperdere le energie, l’esigenza di integrare strettamente la formazione e il lavoro quotidiano con i bambini hanno portato la Cooperativa Sociale a gestire i servizi per l’infanzia con metodi all’avanguardia; si è creata così una situazione estremamente favorevole allo studio, allo sviluppo di nuove proposte educative e alla sperimentazione delle stesse nel vivo del lavoro quotidiano: una congiuntura tutt’altro che frequente nel nostro Paese.
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I volti dietro il nostro successo
Scelte pedagogiche di base
L’ottica di lavoro nella relazione educativa con i bambini si basa su:
- il rispetto dell’altro
- la sospensione dei giudizi verbali
- l’addestramento alla collaborazione, anziché alla competizione
- la liberazione dalla paura dell’errore e del giudizio
- l’aiuto all’indipendenza e al senso di responsabilità.
Questi obiettivi tengono conto delle esigenze di ogni bambino e pongono grande cura nell’ambiente in cui si svolge la vita delle persone, nel rispetto dei ritmi e delle capacità individuali. Comunque aperti alle tante altre suggestioni e proposte che sono giunte negli anni, dalla psicologia del profondo come dai metodi dell’educazione attiva (CEMEA) dall’ecologia e dall’etologia.
Particolari studiosi dell’infanzia (quali ad esempio Michel Odent e Lorenzo Braibanti, Arno Stern, Elinor Goldschmied, Daniel Stern, Emmi Pikler, John Bowlby, Gino e Maria Pagliarani) hanno ampliato e alimentato le modalità operative.
La Cooperativa ONLUS ”Birbe & Marmocchi” ha gestito e oggi gestisce:
dal 1998 ad oggi
- la scuola sita in Villaricca (Napoli)
- un asilo nido
- due sezioni primavera
- cinque sezioni di scuola infantile paritaria
I nostri Servizi
Servizi centrali, caratterizzanti e strumentali
Attività educativa:
- Continuità nido – infanzia –primaria
- Accoglienza e ambientamenti
- Laboratori manipolativo-espressivi
- Musica
- Lingue straniere Inglese e Cinese
- Visite e viaggi di istruzione
- Iscrizioni
- Formazione classi
Gestione:
- Amministrativo-contabile
- Rilascio certificazioni
- Gestione dati
- Archivio
Gestione aule speciali:
- laboratorio arte e immagine
- laboratorio multimediale
- Formazione e gestione orario
- Formazione del personale
- Refettorio
- Pulizie
Un bellissimo posto dove iniziare a crescere
